Category Archives: Школа маркетинга

Серия статей «Миникурс маркетинга»

Маркетинг «на пальцах». Серия 8. Поговорим с потребителем.

Ах, что сказать Ну что сказать Желают знать ведь люди…. Все наши добрые намерения по отношению к потребителю ничего нам не принесут, если потребитель о них не знает. Любая сделка, так или иначе, начинается с контакта между продавцом и покупателем, … Continue reading

Posted in Школа маркетинга | Tagged | Leave a comment

Маркетинг «на пальцах». Серия 7. Два лица цены.

Глава. Двуликая цена. Первое лицо цены- экономическое. «Дешево купить, Дорого продать, Чтоб поменьше дать, И побольше взять» «Ханума» Начнем с банальности: деньги это то, что является, в конечном итоге целью деятельности коммерческой фирмы и продавец заинтересован в высокой цене. Точно … Continue reading

Posted in Школа маркетинга | Tagged | Leave a comment

Маркетинг «на пальцах». Серия 6. Первый практический прием.

Пока эта глава написана достаточно «суконным» языком. Извините. Со временем литературность я добавлю. Очень прошу прокомментировать понятность текста. Практическое применение «Анализа продукта». Мы с Вами рассмотрели ряд идей, связанных с потребителем и продуктом и теперь мы можем поговорить о практике. … Continue reading

Posted in Школа маркетинга | Tagged | 1 Comment

Маркетинг «на пальцах». Серия 5. Товар, как зеркало потребителя.

Товар как зеркало потребителя. Теперь, после того, как мы поговорили о том, какие «дверки» есть к душе и кошельку потребителя поговорим подробнее о ключике- товаре. Мы уже говорили о том, что причинами появления товара на свет может быть три: Технологический … Continue reading

Posted in Школа маркетинга | Tagged | Leave a comment

Маркетинг «на пальцах». Серия 4. Продолжение.

Рынок. «-Где ты был? — на рынке, — что купил? — Свининки» Понятие «рынок» не нуждается в особом представлении, мы обычно легко и правильно говорим о «рынке Москвы», «рынке Петербурга», «Российском рынке топлива» и т.п. а где границы? Существуют ли … Continue reading

Posted in Школа маркетинга | Tagged | Leave a comment